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Pressemitteilung: Kostenfreier Download von Lernmaterial rund um die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung

Pressemitteilung| Aurelia eV | ars vivendi
Bonn, Menaggio, Überlingen 30.04.2024

ars vivendi – ein Erasmus+ Projekt – small-scale-partnership

Kostenfreier Download von Lernmaterial rund um die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung

Aurelia e.V., die gemeinnützige Bildungsorganisation mit Sitz in Bonn, hat zwei Jahre mit Partnern aus Italien, Liechtenstein und Deutschland an der Entwicklung einer neuen und innovativen Didaktik für Bildung für nachhaltige Entwicklung gearbeitet. Das Projekt wurde von der EU mit 60.000 Euro gefördert und die umfangreichen Ergebnisse stehen seit Mitte April kostenfrei zum download zur Verfügung unter www.arsvivendi-europe.eu.

Laut Jessica Puth, die als Vorstand für den Aurelia e.V. seit vielen Jahren aktiv ist, stieg die Nachfrage seitens der Schulen nach Bildungsangeboten für Projekttage und Klassenfahrten, die „irgendetwas mit BNE und den 17 Zielen zu tun haben“ ständig. BNE hat mit jedem Unterrichtsfach etwas zu tun, doch die didaktischen Mittel, dies in den Unterricht zu integrieren und greifbar zu machen, fehlten und fehlen vielerorts.

Im Rahmen des Erasmus+-Projektes entstand nun ein vielfältiges Angebot an Lernmodulen für selbstorganisiertes Lernen, an Anleitungen zur Durchführung von praxisbezogenen Workshops und an Vorlagen für Gesprächsanregungen zum Thema Nachhaltigkeit sowohl für Schule und Jugend als auch für Multiplikatoren.

Das gesamte Angebot richtet sich an Schülerinnen und Jugendliche von ca. 14 bis 21 Jahren. Um ein Höchstmaß an Binnendifferenziertheit umzusetzen und die Vielfalt pädagogischer Einstufungen von Schülern und Schülerinnen mit Förderbedarf bis hin zu jungen Erwachsenen der gymnasialen Oberstufen zu berücksichtigen, wurde mit der Modulreihe s.o.u.l.concept eine eigens darauf ausgerichtete didaktische Methode entwickelt.

Auf Seiten der italienischen Partner, des Netzwerkes der Lombardischen Parks und Gärten sowie des Botanischen Gartens Bergamo Lorenzo Rota wurden spannende Inhalte zum weitreichenden Thema Agrarbiodiversität beigesteuert. Mit den Umweltpädagoginnen beider Parks und unter Leitung von Dr. Mara Sugni entstand unter dem Titel „Füllhorn“ der umfassende Workshop, welcher nun im Botanischen Park Bergamo speziell für Jugend- und Schulgruppen weiter angeboten wird sowie das Lernmodul „KÜCHENHELDEN - food foraging“ bei dem es um die Bestimmung essbarer Wildpflanzen geht.

Insgesamt umfasst das entstandene Bildungsangebot 18 Vorlagen, Diskussions-Leitfäden, Workshop-Anleitungen und Lernmodule in deutscher, italienischer und englischer Sprache zum kostenfreien download für Schulen, Jugendeinrichtungen, für Lehrkräfte, Multiplikatoren und allgemein am Thema Interessierte!

Kontakt/Bilder

Kontakt: Aurelia eV, Jasmin Victor, +49-228-92983733, arsvivendi@aureliaev.de

Website: www.arsvivendi-europe.eu

Presse-Bilder zur Verwendung: https://www.arsvivendi-europe.eu/presse

Pressemitteilung| Aurelia eV | ars vivendi
Bonn/ 17.01.2024

Innovatives didaktisches Angebot für alle Schulformen und für Multiplikatoren steht ab März kostenfrei zur Verfügung.

Aurelia eV entwickelt seit 16 Jahren Didaktik für Jugend und Schule. In zahlreichen Workshop-Anleitungen und modulartigen Lernmaterialien ab 7. Klasse jeder Schulform bis zur gymnasialen Oberstufe steht Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zentrum des Lernprozesses. Hier wird klar, was Mathe und Deutsch, Physik, Geschichte und Sozialwissenschaften oder einfach die eigene Lebensrealität mit BNE zu tun haben.

Und doch greift diese Art von Fachbezogenheit laut Jasmin Victor, die für die Projektentwicklung bei Aurelia eV zuständig ist, zu kurz. "Der ökologischen Krise auf unserem Planeten ging eine Kulturkrise voraus. Deshalb muss BNE Allgemeinbildung im besten Sinne sein, die sich vor der Komplexität der Zusammenhänge nicht scheut. Wir müssen uns wieder trauen, die großen Fragen nach Lebensglück und Sinn zu stellen, die Polarität von Mensch + Natur zugunsten eines biophilen Ansatzes aufheben, einen Suffizienz-Gedanken aufkommen lassen. Bei aller Bedeutung von Technik und Naturwissenschaft kann unser Umgang mit der Welt etwas kulturphilosophische Reflexion vertragen. Unsere Projektarbeit mit den Jugendlichen der Schulpartner und die Erfahrungen unserer Partner aus Politik, Gesellschaft, Sozialer Arbeit und Umweltpädagogik haben deutlich gezeigt, dass die Zeit reif ist, für mehr Empathiebildung und Soft Skills, nicht nur im Umgang mit unseren Mitmenschen, sondern der gesamten Mit-Welt. Bei den am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schülern rennen wir mit diesem Ansatz offene Türen ein!"

Lernen an außerschulischen Lernorten, während Projekttagen und Schulreisen bieten den notwendigen Tapetenwechsel, um den Kopf aufzumachen. Die Lernmaterialien werden bis April 2024 vollständig unter www.ars-vivendi.eu sowie auf EU-Plattformen für Pädagogen und anderen üblichen OER-Plattformen kostenfrei zum Download zur Verfügung gestellt. Sie stehen Lehrkräften sowie interessierten Anbietern für Schultourismus kostenfrei zur Verfügung.

In der Region für die Region
Für lokale Jugend und Schule sowie für reisende Schulgruppen aus dem In- und Ausland werden in der Projekt-Pilot-Region am Comer See ars vivendi Workshops und Exkursionen angeboten. Die ebenfalls im Rahmen der Projektarbeit entstandenen "strumenti per i giardini del cielo" werden als bleibende pädagogische Installation in Menaggio Spaziergänger und Besucher zu naturwissenschaftlich-philosophischer Reflexion anregen.

Kontakt/Bilder

Kontakt: Aurelia eV, Jasmin Victor, +49-228-92983733, arsvivendi@aureliaev.de

Website: www.arsvivendi-europe.eu

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Pressemitteilung:
Gut für die Region - Erasmus+-Projekt ars vivendi entwickelt Bildungsangebote für Jugend, Schule und Region

Pressemitteilung| Aurelia eV | ars vivendi
Bonn/Überlingen/Menaggio 05.05.2023

Eine deutsch-italienisch-liechtensteinische Bildungsinitiative bringt die Globale Agenda 2030 in die Lebenswirklichkeit und bietet Orientierung für nachhaltige Regionsentwicklung speziell und exemplarisch für den ländlichen alpinen und vor-alpinen Raum.

Gesellschaftliche Transformation beginnt bei Schule und Jugend

Aurelia eV Bonn entwickelt im Rahmen dieses Projektes ein neues didaktisches Konzept, um die 17 Ziele der Globalen Agenda 2030 lehrbar und lernbar zu machen. Drei teilnehmende Pilot-Schulen (das Gymnasium Überlingen, die IISS Leonardo da Vinci in Carate Brianza sowie die IISS Ezio Vanoni in Menaggio/Comer See) werden als Partner für Bildung für nachhaltige Entwicklung zum finalen Event im März 2024 ausgezeichnet werden. Zum Konsortium gehören das Deutsch-Italienische Zentrum für den Europäischen Dialog Villa Vigoni, Movimento di Cooperazione Educativa (ein Verband von italienischen PädagogInnen), das Netzwerk Lombardischer Parks und Gärten, der Botanísche Garten Lorenzo Rota Bergamo, CIPRA International/Vaduz sowie die Cooperativa Sociale AZALEA/Tremezzo. Das Projekt reagiert zum einen auf den dringenden Bedarf an praxisnahen didaktischen Konzepten zu BNE für Schule und Jugend, will zum anderen die Diskussion zur Frage „Wie geht Wohlstand ohne Wachstum?“ anregen und junge Leute herausfinden lassen, wie die Schnittmengen aus persönlichem Lebensglück und einem nachhaltigen Lifestyle aussehen können.

Eine Kulturkrise ergab die ökologische Krise - ars vivendi fokussiert

Alpen als role-model   

Nirgendwo in Europa wird der anthropogen verursachte Klimawandel so deutlich, wie im Alpenraum. Klimazonen verändern sich schneller, als Tiere und Pflanzen sich anpassen können. Die Gletscher und Pegelstände der Seen machen deutlich, ob wir Temperaturziele erreichen oder nicht. Notwendige Digitalisierung und eine neue Inwertsetzungs-Kultur werden diese Regionen für neue Generationen lebenswert erhalten. 

Nachhaltig gestern und heute

Die Alpen sind auch das Refugium der Grenzgänger. Voneinander lernen, sich austauschen, über Grenzen und Generationen hindurch und hinweg gehört hier zur Regio-Kultur. Nachhaltigkeit ist keine neue Erfindung und der Begriff der Innovation darf sich nicht nur auf Technik beziehen. Zukunftsweisendes Wissen über Agrarkultur als Biodiversität erhaltendes Moment hat in kaum einer anderen Region eine so lange Tradition wie hier. 

Resilienz stärken mit ars vivendi 

Das ars vivendi – Comic FILOSOFIA bringt Philosophie, Nachhaltigkeit und persönliches Glück in Verbindung

Module wie „your SDGs“, „enjoy slow travel“, „17 goals – take off!“ zeigen, was unser Alltag mit den SDGs zu tun hat

Die von den Schülern gebauten „strumenti per il giardino di cielo“ setzen den Betrachter ins Verhältnis zum Universum

In den entwickelten Landscape-Workshops lernt man die Landschaft zu unterscheiden in Natur, Kultur und das Hineingeschaute

Food Foraging und Social Farming zeigen, wie ZeroWaste und CO2-neutral funktioniert

Aurelia eV Bonn und Menaggio/CO

Aurelia eV arbeitet seit 14 Jahren als non-profit-Organisation im Bereich BNE. Es werden fortlaufend Module für jeden schulischen Fachbereich und auch zunehmend für die freie Jugendarbeit und ihre Multiplikatoren entwickelt. Das Bildungs-Portal www.klassenfahrten-fachprogramme.de bietet Schulen und Jugendeinrichtungen BNE-Events in ganz Europa. Aurelia eV ist organisiert in internationalen Netzwerken – z.B der Ozeandekade der UNESCO oder dem Bündnis für Demokratie und Toleranz eV, ist als Stakeholder für BNE durch die Deutsche UNESCO Kommission ausgezeichnet und ist nicht nur Erasmus+-Träger für ars vivendi, sondern auch Partner in anderen Erasmus+-Projekten wie zum Beispiel dem Italienisch-portugiesisch-griechisch-deutschen Projekt BELLANO GREEN SPORTS.

Jessica Puth, seit zwei Jahren Vorstand des Aurelia eV, scheut auch Partnerschaften mit wirtschaftlich arbeitenden Unternehmen aus den Bereichen Schultourismus/Jugendreisen nicht: „Es ist zum einen essentiell, sich für mehr Allgemeinbildung stark zu machen, denn dies kann im schulischen Bereich einfach nicht mehr ausreichend angeboten werden und hierfür bietet sich Lernen an außerschulischen Lernorten optimal an. Zum anderen kann gesellschaftliche Transformation nur über starke Netzwerke und Partner mit Reichweite gelingen.“

Kontakt/Bilder

Kontakt: Aurelia eV, Jasmin Victor, +49-228-92983733, arsvivendi@aureliaev.de

Website: www.arsvivendi-europe.eu

Presse-Bilder zur Verwendung: https://www.arsvivendi-europe.eu/presse

press release

press relase| Aurelia eV | ars vivendi
Bonn/Überlingen/Menaggio 05.05.2023

ars vivendi
an educational initiative (Germany, Italy and Liechtenstein)
brings the Global Agenda 2030 to the
reality of life and offers orientation for
sustainable regional development specifically and
exemplary for the rural alpine and pre-
alpine regions.

As part of this project, Aurelia eV Bonn is developing a new didactic concept to make the 17 goals of the Global Agenda 2030 teachable and learnable. Three participating pilot schools (the Gymnasium Überlingen, the IISS Leonardo da Vinci in Carate Brianza and the IISS Ezio Vanoni in Menaggio/Lake Como) will be awarded as partners for education for sustainable development at the final event in March 2024. The consortium includes the German-Italian Center for European Dialogue Villa Vigoni, Movimento di Cooperazione Educativa (an association of Italian educators), the Lombard Parks and Gardens Network, the Lorenzo Rota Botanical Garden Bergamo, CIPRA International/Vaduz and the Cooperativa Sociale AZALEA /Tremezzo. On the one hand, the project reacts to the urgent need for practical didactic concepts on ESD for schools and young people, on the other hand it wants to stimulate the discussion on the question "How does prosperity work without growth?" and how sustainable lifestyle can look like.

A cultural crisis resulted in the ecological crisis - ars vivendi focused

Alps as a role model
Nowhere else in Europe is anthropogenic climate change as evident as in the Alpine region. Climate zones are changing faster than animals and plants can adapt. The glaciers and lake levels make it clear whether we are achieving temperature targets or not. Necessary digitization and a new valorization culture will keep these regions liveable for new generations.

Sustainability yesterday and today
The Alps are also the refuge of cross-border commuters. Learning from each other, exchanging ideas across borders and generations is part of the regional culture here. Sustainability is not a new invention and the concept of innovation must not only refer to technology. There is hardly any other region where forward-looking knowledge about agricultural culture as a means of preserving biodiversity has such a long tradition as here.

Strengthen resilience with ars vivendi
The ars vivendi comic FILOSOFIA brings together philosophy, sustainability and personal happiness
Modules such as “your SDGs”, “enjoy slow travel”, “17 goals – take off!” show what our everyday life has to do with the SDGs
The "strumenti per il giardino di cielo", built by the students, place the viewer in relation to the universe
In the landscape workshops that have been developed, you learn to distinguish between nature, culture and what you look into the landscape
Food foraging and social farming show for example how ZeroWaste and CO2-neutral works

Aurelia eV Bonn and Menaggio/CO
Aurelia eV has been working as a non-profit organization in the field of ESD for 14 years. Modules are continuously being developed for every school subject area and also increasingly for independent youth work and its multipliers.
The education portal www.klassenfahrten-fachprogramme.de offers schools and youth organizations ESD events throughout Europe. Aurelia eV is organized in international networks such as:
the Ocean Decade of UNESCO or the Alliance for Democracy and Tolerance eV, has been recognized as a stakeholder for ESD by the German UNESCO Commission and is not only an Erasmus+ sponsor for ars vivendi, but also a partner in other Erasmus+ projects such as the Italian-Portugues -Greek-German project BELLANO GREEN SPORTS.

Jessica Puth, who has been on the board of Aurelia eV for two years, does not shy away from partnerships with commercial companies in the areas of school tourism/youth travel: "On the one hand, it is essential to campaign for more general education, because this is simply no longer possible in the school sector. And learning at extracurricular learning locations is ideal for this. On the other hand, social transformation can only succeed through strong networks and partners with reach.”

Kontakt/pictures
Kontakt: Aurelia eV, Jasmin Victor, +49-228-92983733, arsvivendi@aureliaev.de
Website: www.arsvivendi-europe.eu
Press fotos to use: https://www.arsvivendi-europe.eu/presse